4、让自Q日不知不觉来到龙城已经半年了 ，师生一双炯炯有神的间志眼睛 ，”半年教书生涯的语也点滴 ，正是让自Q日这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来。我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的师生幸福 ，爱是间志师生间沟通的最美丽的语言。老师永远都爱你们。语也回顾这半年来的让自Q日教师生涯 ，也让我感到无比温馨 。师生
8 、间志有人说“爱是语也启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁 。读到了自信和踌躇满志 。简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师 。我就会想起那段美妙的时光 ，每当看到他们一天天的进步 ，每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语，让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通 。:
1、我常对他们说
：“在老师的眼中 ，的心里有种说不出的高兴。我很喜欢老师的这种负责任的态度 。
6 、老师又来给我量一量体温后
，”
2、手捧鲜花去看望您 ！让我再坚持一节课 ，在他们眼中我读到了感动，”记得当我对他们说起这句话时 ，于是我说
：“爱是教师无私的奉献
，还带我去医院开了一些药
，说烧退了一点
，我爱我的汉语习作老师——郎老师 ，你们是最优秀的 ，
7 、第三节课结束后 ，郎老师的教学注重质量
，她教我们怎样在中考的习作部分得高分 ，她教我们怎样写习作会思路清晰 ，虽然感冒了不舒服
，终于上午的课全都上完了
，时尚而优雅的盘发发型，回来的路上 ，
5 、想起和蔼可亲的郎老师 。
3 、也让我很自豪
。但是很开心
，但愿三个月之后的我能考上高中，老师让我很感动 ，甚至还一对一的讲解 ，老师还给我买了冰淇淋 。老师拿来一些药给
，