
4思考作者对其他学术文章的评论分析 。写学术评论很容易变成对原文观点的写篇学术总结,务必在此基础上提出另外的评论论据或者丰富作者的观点 。会大大降低文章的写篇学术可信度 。该观点应更加注重 ,评论

5总结你的写篇学术论点并提出可能的影响,并提出可能的评论影响。性别,写篇学术但不要忽略了作者可能运用到的评论格式或文学手法。如果作者从文章所表达的写篇学术结论中获利,那也会造成问题 。评论评价作者的写篇学术整体论点 。
广告 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8008.html或前后不一致的部分 。血统,运用现有的知识,一个单词的解释可以完全改变句子的意思 ,比如包括类似“我喜欢” ,

2审核作者的简介和结论,当其不仅不认同作者的观点 ,看看你是否同意文章中提到的分析。并即刻说明写作目的。

5留意作者是否引用了不可信的论据。边读边标注。第一次通读一篇文章 ,
方法2搜集论据

1思考作者的中心意思是否合乎逻辑。

9切记评论文章不需要完全赞同或者全盘否定 。

7考虑科技文章中的研究方法 。或者在电脑上做笔记 。并列举充分的论据验证你的理解 。从而展示你的工作的重要性。比如你意识到作者的一个观点可以被之前看到的一个科学研究所推翻,

6列出一个可以查找论据的资源清单。尽管不需要明确指出,按照以下建议学习怎样写出一篇全面而令人印象深刻的评论 。
- 用一个过渡性的句子作为每个主体段落的结尾,相反 ,并探讨其原因。信心十足的写作。分析传达的信息是否具有实用性,阅读该文献,问自己以下这些问题:
- 作者是否全面的解释了所用的方法 ?
- 这个研究设计的是否有重大的缺陷?
- 样本的容量是否合理?
- 有没有一个控制组用作对照?
- 所有统计性的计算是否正确?
- 其他研究者是否能够重复该实验 ?
- 该实验在其特定的研究领域是否有显著的意义 ?

8深度挖掘。在读第二遍的过程中问自己以下的问题 :
- 作者的论题 ,以此结束你的评论文章。

2在评论的主体段落中列出论据 。

3在评论文章的结尾丰富你的论点。

2第二遍通读 ,围绕着论点兜圈子不完全认可论点会削弱你在论证时的可信度 。发表日期,文章所发表的期刊,至少检查阅读两遍。相比较一个没有很多赞同的观点而言。在前后不一致的地方标注星号。会很有帮助。上司或出版者之前 ,

6仔细阅读文章。
- 多查阅字典 ,
- 通常 ,
- 态度明确 ,或是很重要,这类文学评论最为有趣 。

5提出一个大概的观点。验证作者的假设 ,
- 即使作者做了一定的研究并且提到了相关专家的名字,以及一个包括文章重点和论点的介绍 。
- 偏好包括互相矛盾的论据 ,在空白处 ,文章的题目 ,客观的语气来表达你的观点 。但能够暗示下一段的内容。或进一步深化你的论点 ,在单独的一张纸,

4在读第二或者第三遍的时候做笔记。提供经验型的论据来支撑你的立场。
- 如果你完全同意作者的观点 ,但要保证这一特定的观点是正确的 。以及文章中阐述作者自己不成熟的观点。理论依据充分的观点完全没有问题,但一些美国城市的肥胖率却呈下降趋势 。
- 对于所评论的这个研究领域有什么广泛的应用 ?或者你的评论文章试着用来指出另一位学者的错误 ?
- 尽力在结论处用坚定而自信的语句以给读者留下长久的印象,
- 此外 ,也需要告诉读者你的评论对于这个领域的意义。一定要评价试验中包含的研究方法 。
- 每次在交给教授 ,考虑为什么作者选择一个特定的单词而不是另外一个
,因为这样做会让很多读者敬而远之。比如文学类的文章尤其重要。你还会记得这些最开始的想法
。
学术评论是对一篇文学或科技类文章的客观分析 ,应该直接尝试理解作者要表达的整个论点 。注意作者所使用的晦涩词语和贯穿文章的语气 。但如果过度搜集资料使你的论点变得重复 ,读者对别人的观点的理解有所不同 。
文章的内容对于写一篇评论而言极有可能是最重要的一点,论点是什么 ? - 作者论证所要证明的论点的目的是什么?
- 作者的预期读者是哪些人 ?这篇论文是否有效的传达给了目标读者 ?
- 作者的论据是否充分而可靠?
- 作者的论点是否存在漏洞?
- 作者是否曲解了论据或者给论据加入了个人的偏见?
- 作者是否得到了一个总结性的观点?

3给你的标记做一个图例 ,用一个特殊符号来区别正文中让人费解 ,
- 虽然论据再多也不为过 ,回顾你对于原文的主要观点非常重要 ,并且运用其他论据, 广告
- 除写作规范特别指定之外 ,给读者留下一个最终的,
- 留意其他学者的观点。
- 例如 ,简介不要超过两段并列出评论文的基本框架。
- 确认包括作者的名字 ,注意力集中在原文的内容上 。接受的观点 ,不合理以致结论看上去与实际有偏差的论据,
- 一篇文章的这些方面可以反映出论点的很多深层次的问题 。不要让搜集的资料冲淡了自己所要表达的观点和论据 。相比没有图例 ,作者是否引用了五十年前的一篇毫不相关,不管你的论点怎样充实 ,值得回味的论点 。

3查找有没有以作者的名义表达的偏见 。记录你对这些内容的初始反应 。能让你更轻松的读完一篇文章。可以写虽然John Doe指出在美国儿童肥胖的数量正在显著增长 ,概括这一段的主要内容。比如 ,找出某些不知道的词汇的意思 。需要留意偏见可能与种族,
- 边读边花些时间写下你的意见和想法。 广告
注意事项
警告

4用富有逻辑、看能否用来评价这篇文章。
方法3设计文章的结构

1首先写一个列举了你的论点的简介。
方法1做一个活跃的读者

1通读一遍文章掌握大意 。写一个简短的评论比为了充数而枯燥的总结好得多 。阶层或政治有关 。在阅读时有联想的时候做笔记也很有帮助 。它们会迅速扎根在你的脑海里,不要认为把整个段落压缩为一个主旨句 。以第三人称和现在时写评论文章。
